第660章 學長約嗎?(1 / 1)

吃完飯,李東帶著寶貝女兒在床上玩。

臥室裡充滿了歡快的笑聲,李東帶著一歲半的女兒曦曦在床上儘情玩耍,這裡像是被幸福填滿的小天地。

床是柔軟而又寬敞的,蓋著印有可愛小兔子圖案的被子,被子的一角被曦曦拽在手裡,像她正在守護的寶貝。

床有點軟,曦曦在床上走起來還有些搖搖晃晃,但在床上這個安全的小世界裡,她就像一個無畏的小探險家。

李東坐在床沿,臉上洋溢著寵溺的笑容。他拿著一個彩色的小皮球,那小皮球上有著紅色、藍色和綠色的條紋,就像一道絢麗的彩虹被包裹起來。

李東先是把皮球在自己的手中快速地旋轉著,皮球在他靈活的手指間如一個聽話的小精靈打轉。

“曦曦,看爸爸這裡哦。”李東輕聲呼喚著女兒,聲音裡滿是溫柔。

曦曦的眼睛一下子就被小皮球吸引住了,她邁著不太穩的小步子朝著爸爸的方向走去。

李東看著曦曦,眼神裡滿是鼓勵。他微微張開雙臂,做好隨時保護女兒的準備。當曦曦快要走到李東身邊時,李東輕輕地把皮球滾到了床的另一邊。

曦曦的眼神立刻隨著皮球轉移,她迅速改變方向,小屁股一扭一扭地朝著皮球追去。小皮球撞到床角又反彈回來,差點撞到曦曦的小腳,李東見狀,迅速伸出手在球和曦曦的腳之間擋了一下,而曦曦卻一點也不害怕,反而“咯咯咯”地笑了起來,笑聲就像春天裡歡快的鳥鳴,清脆悅耳。

曦曦還故意用小腳輕輕地碰了碰小皮球,仿佛在和這個調皮的小玩意兒打趣。

李東見狀,躺倒在床上,把雙腿彎曲起來,形成了一個小小的“山洞”。“曦曦,來鑽山洞啦。”他對女兒喊道,聲音裡帶著一絲興奮。

曦曦好奇地看著這個新的“遊戲設施”,先是小心翼翼地用小手摸了摸李東的腿,她的小手在李東的褲腿上輕輕地捏了捏,感受著爸爸的存在。然後慢慢地彎下身子,試圖從“山洞”鑽過去。

她小小的身子在“山洞”裡挪動著,李東則小心翼翼地護著她,他的眼睛緊緊地盯著曦曦,嘴裡還不停地說著:“曦曦小心點兒,慢慢來。”

李東的雙手懸在曦曦的身體兩側,準備在她稍有不穩的時候就扶住她。當曦曦成功從“山洞”鑽出來的時候,她興奮地拍著小手,眼睛裡閃爍著自豪的光芒,仿佛完成了一項偉大的壯舉。李東立馬抱起曦曦,在空中轉了一個小圈,同時親了親她的小臉蛋,笑著說:“曦曦好棒呀!”

隨後,李東從床邊的小櫃子上拿起一個會發聲的小玩具。這個小玩具是一隻黃色的小鴨子,隻要捏一下它的肚子,就會發出“嘎嘎嘎”的叫聲。

李東把小鴨子遞給曦曦,曦曦好奇地接過來,用她肉嘟嘟的小手緊緊地握著。李東握住曦曦的小手,帶著她一起捏了一下小鴨子的肚子,小鴨子發出的聲音讓曦曦驚喜地瞪大了眼睛。她的眼睛裡滿是新奇,小嘴也張得大大的。

李東看著女兒可愛的模樣,笑著說:“曦曦,你自己試試。”

曦曦似懂非懂地點了點頭,然後自己用力地捏了一下小鴨子,聽到聲音後,她開心地笑起來,還把小鴨子舉得高高的,像是在向全世界宣告她的新發現。李東在一旁也跟著笑了起來,他輕輕地刮了一下曦曦的小鼻子,笑著說道:“我們曦曦真聰明,是不是啊?”

玩累了的曦曦一下子撲到爸爸的懷裡,用小腦袋瓜不停的蹭著爸爸的臉頰。而李東緊緊地抱住女兒,他把曦曦抱得很緊實,讓曦曦能夠感受到滿滿的安全感。

曦曦靠在爸爸的胸口,小手指無意識地揪著李東衣服上的紐扣,她的小鼻子在李東的衣服上蹭了蹭。

李東輕輕地拍著女兒的背,他的手有節奏地上下移動著,就像在安撫一隻受驚的小動物。

同時,他哼起了一首輕柔的搖籃曲,歌聲低低地在房間裡回蕩。曦曦的眼皮開始變得沉重起來,她的小臉上還帶著玩耍後的紅暈和幸福的笑容。

在這個充滿愛意的午後,在床上嬉戲的父女倆共享著獨一無二的歡樂時光,他們之間的親情如同溫暖的陽光,灑滿了房間的每一個角落。

陪伴,對於孩子來說非常重要,兒時的陪伴會讓孩子內心感到很溫馨,會影響到他(她)今後的一生。

有研究表明,超過百分之八十的性格缺陷與幼時父母缺少陪伴有關係。

陪伴不一定非要花錢才能哄好孩子,跟他(一起)玩一樣可以哄好。比如可以和孩子一起做手工製作,一起做遊戲,一起散步遛彎等等。

孩子的童年就那麼短短的幾年,錯過了那幾年真的就是一輩子錯過了,再也回不去了。

孩子是這樣,父母是這樣,配偶也是這樣。

我們都在努力的前行,隻關注前麵,而忽視了路邊的風景。

把曦曦放到小車裡,輕輕的蓋好被褥,李東躺在床上,側看著女兒熟睡的麵容。

不知不覺他也睡著了,發出了輕微的鼾聲。

等到再次醒來時,已經是下午三點半了。

“喂,媳婦兒,還沒有回來嗎?”李東撥通了薛佳琪的電話。

“快了,馬上就做完了。”薛佳琪溫柔的聲音透過電話傳來,讓李東的心情瞬間變得很好。

“嗯,那我去接你,剛睡醒。”李東笑著說道。

“好,開車慢點。”薛佳琪笑著點點頭。

二十分鐘後,李東出現在哲學院樓下,從車上下來,靠在車門處。路過的學生們一看就知道,她們的風雲學長又來了。

八月底的時候,天青市理工大學把李東的照片掛在了校園風雲人物裡,作為激勵學弟學妹們的優秀案例。

“學長好!”

“你好!”

“學長好帥啊!”

“謝謝!”

“學長約嗎?”

“哈哈,膽子挺大的,不怕薛老師讓你掛科啊!”