第2240章(1 / 1)

大黃正襟危坐,雙手平放在小腹處,身上的衣衫高山流水一樣泄在地上。

一股莫名的氣勢油然而生。

所有人都跟著挺直腰杆,繃緊頭皮。

“在此之前,我要問大家一個問題——我輩讀書人為何而讀書?”

“是為了一頓白飯?一碟鹽菜?一個鹵蛋?還是一根雞腿?”

“是為了大權在握,高官厚祿,還是妻妾成群,福蔭子孫?”

“是為了為天地立心、為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平?”

“還是……為人族崛起而讀書?”

一番話,將今日會議的主題升華到極致。

大家明明都是為了雞腿來的,可現在,誰也沒臉麵說雞腿的事。

為人族崛起而讀書!

這是他們想都沒想過的事。

可是仔細想來,那麼的合情合理。

遙想大禹治水的年代,人族是何等艱難,是何等苦難。

再想炎黃二帝披荊斬棘,篳路藍縷,創建人族。

還有神農嘗百草,日中七十二毒。

再看現在……

自己真是吃飽了撐的。

生在人族,是自己的幸運,而自己卻將這一切當做理所當然。

薑國給自己提供了安全、庇護,給自己提供了讀書、學習、研道的資源,而自己眼中隻看到了雞腿。

自己真是個蟲豸!

大黃根本不給眾人回答和反思的機會。

“薑國建立招賢館,是招募天下賢人,聖賢的賢,而不是招募天下閒人,閒得蛋疼的閒!”

“薑國需要的,是馬大師那種舍己為人,舍己為天下,舍己為眾生的賢者。”

“也隻有這種賢者,活著的時候可以享受薑國供奉,死了之後可以享受天下人祭祀。”

“至於你們!”

大黃掃了一圈現場眾人,沒有繼續往下說。

可所有人都自發補全了接下來的話語。

他們低著頭,攥著拳頭,一個個咬牙切齒。

薑國無視他們!

薑國鄙夷他們!

但他們絲毫不感覺憤怒,有的隻是恥辱。

他們自己更瞧不起自己,自己更想抽自己兩巴掌。

馬大師在百家講壇算是名人了。

用生命詮釋了什麼叫嘔心瀝血、鞠躬儘瘁、死而後已。

馬大師苦了一輩子,就沒好好享受過。

而自己……

在眾人羞憤得無地自容的時候,大黃說出了薑國對讀書人的新政策。

“讀書人需要前往文廟考取功名,所有功名由文廟統一核準,與功名相關的待遇也由文廟統一頒發。”

“沒有文氣的讀書人無法進入文廟,無論學識如何,皆為白丁!”

“白丁之上為學士,學士之上為博士,博士之上為碩士。”

“此三者,皆分為上中下三品,一共九品。”

“客卿為特殊身份,由世俗國家聘請,該身份與文廟無關。”

“還有一個特殊的身份,名為——子!”

“該身份由文廟舉薦,由天下人共同評鑒。”

聽到這話,眾人嘩然。

子!

這個稱呼既熟悉又陌生。

說熟悉,是因為在孔先生的《論語》上經常看到。

《某先生與某某說》這種固定格式。

能登上《論語》的都是名人。

不但有淵博的知識,還有超前的格局和視野。

他們的每一句話,每一件事,都蘊含無窮智慧,能夠對天下產生巨大影響。

最典型的例子就是長卿的《馬政》。

直接開啟了騎兵的時代。

雖然騎兵時代曇花一現,就被墨家的機關大軍搶去風頭。

可騎兵的出現,從根源上覆滅了匈奴。

由此,長卿獲封一個“孫子”合情合理。

《論語》上的其他人,也都如此這般。

每個人都有成為“子”的資格。

而說陌生,是因為來薑國這麼長時間,一次也沒見到諸子。

明明生活在同一個薑國,卻好像身處兩個世界。

也有人在文廟中拜見過諸子,得到諸子指點、解惑。

可終究隔了一層,不真切。

百家講壇中論道、講道的,也都是馬大師之流,新進的讀書人。

諸子講道,還從未有過。

現在黃相提起“子”的晉升途徑,是不是說,自己以後有機會聽到諸子講道,甚至向諸子請教?

“黃相,我們也能成為子嗎?”

一個人顫顫巍巍的說道。

臉麵讓他身子下墜,但勇氣讓他手掌高舉。

周圍眾人哄笑。

可是笑著笑著,他們就笑不出來了。

因為,越來越多的人舉起手。

雖然沒有說話,但他們的意思所有人都能看懂,都能體會,都能明白。

最終,那些發笑的人也跟著舉起手。

“黃相,我們也能成為子嗎?”

這一刻沒人再關心功名利祿,沒人再關注文人身份。

他們腦子裡想的隻有一個字——子!

大黃看了一眼現場眾人,隨即重重點頭。

“子,就是覺醒的白丁,白丁,就是未覺醒的子!而諸位,已經跨出了從白丁到子的第一步!”

大黃抬手,45度向上。

眾人目光緊盯著大黃手掌心,那上麵仿佛有一顆太陽。

“子!我們也有機會成為子?”

“我們可以!我們也可以!”

“我們一定要成為子!”

“為人族崛起而讀書!”

“黃相,告訴我們該怎麼做吧!”

大黃說道:“讀書,做學問,搞研究!”

“研究經史子集,研究天文地理,研究兵農工商,研究花鳥蟲魚、琴棋書畫……”

“百行千業、萬物眾生,你們都可以學習,都可以鑽研。”

“把你們的成果總結出來,發表出來。”

“文廟會收錄你們的研究成果,以論文的形式刊發天下。”

“每一篇論文,文廟審核通過後,都會給你們發放稿費。”

“同時,這些論文對現實世界產生的影響,以及被其他讀書人引用,都會帶來一定數量的‘影響因子’。”

“想要獲取更高的功名,除了通過文廟考試,還需要一定數量的影響因子。”

“所以,該怎麼做不用我多說了吧?”

在場都是聰明人。

每個都是讀書做學問做出名堂,身負文氣的。

大黃都把話說動這份上了,簡直就是懟著耳朵告訴他們——趕緊滴,回去碼字,一天一萬字!